遂昌县大柘镇中心幼儿园开展别具特色的环境创设9月8日,浙江省遂昌县大柘镇中心幼儿园开展了新学期环境创设研讨活动。研讨活动随着老师们对自己几班级的逐一介绍,徐徐展开。各班班主任结合班级的环创风格、色系搭配、幼儿年龄特点、兴趣爱好和参与性等方面,分别向其他老师们进行了详细地介绍与讲解,老师们也在此过程中参与了讨论,充分彰显了大柘镇中心幼儿园开展环境创设别具特色。

　　巧思创环境,无声润童心,大柘镇中心幼儿园在幼儿园的教学活动中,把环境作为一种隐性课程,让每个幼儿都有展示自我的机会,促进幼儿的个性发展,凸显环境在幼儿园与幼儿的互动作用,让环境更好地服务于幼儿的发展。

　　据介绍,大柘镇中心幼儿园各个班级的主题墙都具有自己的特色,呈现了形式多样化、立体感、丰富性的学习展示墙,着眼于丰富幼儿的知识,增长其能力,努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的立体墙面中欧体育官网。

　　而植物角是大自然的缩影,也是幼儿园环境中一道靓丽的风景线。大柘镇中心幼儿园班级老师们利用身边的资源,挖掘身边的废旧材料,从季节性、趣味性、参与性等特点出发,创设出具有年龄特点的种植区、观赏区、养殖区等多个区域,充分发挥幼儿的主动性,培养幼儿的劳动意识和劳动习惯。

　　在大柘镇中心幼儿园,每一面墙壁都会说话,每一件作品都满载幼儿的心声,孩子们和老师们一起用智慧,将他们学习与生活的过程精彩展现。

　　大柘镇中心幼儿园园长廖慧渝说:“开展环境创设研讨活动,既有利于老师们充分展现自己的智慧,又有利于老师们互相观摩学习,产生思想碰撞的火花。每位老师们的用心也让“班班有不同,处处有新意”,在有限的空间里创设出无限的可能。”

　　一点一滴皆用心,一角一落皆教育。当童趣与专业碰撞出绚烂的火花,才能创造出有准备、有情感、有深度、有灵魂的班级环境。大柘镇中心幼儿园的老师们努力成为一名幼儿追随者,追随孩子们的目光,追随孩子们的喜好,和孩子一起体验、创造、成长。(兰慧娟 叶艳景)