中欧ZO植物的三大作用_生物_初一复 习 绿色植物的三大生理作用 看看会了吗？ （1）数字代表的结构： 【1】是 【2.3】是 【5】是（ ） （2）叶片上有一种使水分散发到空气中的结构，此结构是【6】 ，它的开闭受【4】 控制。 表皮 叶肉 叶脉 气孔 保卫细胞 看看会了吗？ 光 合 作 用 呼 吸 作 用 区别 场 所 条 件 原 料 产 物 物 质 能 量 公式 联系 光合作用为呼吸作用提供有机物；呼吸作用为光合作用提供能量 看看会了吗？ 光 合 作 用 呼 吸 作 用 区别 场 所 叶绿体 活细胞 线粒体 条 件 有光 有光、无光都进行 原 料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产 物 有机物、氧气 二氧化碳、水 物 质 制造有机物 分解有机物 能 量 储存能量 释放能量 公式 联系 光合作用为呼吸作用提供有机物；呼吸作用为光合作用提供能量 二氧化碳+水 光 叶绿体 有机物（储存能量）+氧气 有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量 课标要求 1.描述绿色植物的蒸腾作用 ▲2.阐明植物的光合作用（探究光合作用的条 件、原料和产物） ▲3.描述植物的呼吸作用 4.举例生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关应用 探究光照是光合作用的条件，怎样设置对照？ 探究叶绿体是光合作用场所，怎样设置对照？ 探究二氧化碳是光合作用原料，怎样设置对照？ 探究水是光合作用原料，怎样设置对照？ 证明光合作用产生淀粉，怎样检验？ 证明光合作用放出氧气，怎样检验？ 相关实验归纳----光合作用 过程 结果 结论 暗处理 部分遮光 酒精脱色 滴加碘液 目的是将叶片中的淀粉 . 形成 实验， 变量： . 目的是将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，叶片变成 . 漂洗，滴加碘液，检验是否有 生成 叶片的 部分遇到碘液变成蓝色， 部分遇到碘液没变蓝色 光合作用的产物之一是 ， 绿色植物光合作用的条件是 . 显色 绿叶在光下产生淀粉实验梳理归纳 照光 重新积累有机物主要是淀粉 对照 淀粉 淀粉 光 运走耗尽原有淀粉 光 黄白色 不遮光 遮光 光合作用的实验梳理归纳 暗处理 一片有氢氧化钠；另一片有清水 一片叶 切断主叶脉 照光 酒精脱色 滴加碘液 显色 清水中的叶片变蓝 切口下方变蓝 二氧化碳是光合作用的原料 水是光合作用的原料 带火星的小木条复燃 哪部分变蓝了呢？ 光合作用产生氧气 探究呼吸作用消耗氧气，该怎样检验？ 探究呼吸作用产生二氧化碳，怎样检验？ 探究呼吸作用释放能量，怎样检验？ 相关实验归纳----呼吸作用 呼吸作用的实质 种子 萌发的 煮熟的 煮熟的 萌发的 方法 检验气体的方法 结果 结论 呼吸作用产生 呼吸作用消耗 放入广口瓶一昼夜 放入广口瓶一昼夜 澄清的石灰水 澄清的石灰水 燃烧的小木条 燃烧的小木条 浑浊 不浑浊 熄灭 燃烧 二氧化碳 氧气 种子呼吸作用释放出能量。 实验现象 实验结论 萌发种子组温度高， 煮熟种子组温度低 呼吸作用释放能量 实验原理 呼吸作用释放能量，大部分以热能形式散失 易混知识点归纳： 氢氧化钠溶液 澄清的石灰水 光合作用需要二氧化碳作为原料 呼吸作用产生二氧化碳 吸收二氧化碳 变浑浊 带火星的木条 燃烧的木条 木条复燃 木条熄灭 光合作用产生氧气 呼吸作用消耗氧气 光下 滴加碘液 酒精脱色 光是叶绿素形成条件 光合作用产生淀粉 酒精溶解叶绿素 叶片呈绿色 叶片呈蓝色 叶片黄白色 结论 作用或现象 1、请利用光合作用原理的应用解释下列问题： a.间作套种、合理密植的意义是 b.依据光合作用原理，采取哪些措施提高大棚蔬菜产量？ c.将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过 蔬菜的 实现的。 2、请利用呼吸作用的原理解释下列问题： a.为什么种花最好用泥盆、瓦盆，而且盆底要带洞？ b.下地窖拿蔬菜，时间长了为什么人会窒息？ 充分利用光照，增加光合效率 光合作用 利于根的呼吸作用 蔬菜呼吸作用，消耗氧气 延长光照时间、增加光照强度、合理密植、间作套种 c.请用反应式表示收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因？ d.农民储存玉米种子时间长了为什么质量会下降？ 3.光合作用和呼吸作用相互联系应用的实例： a.请利用光合作用和呼吸作用的原理解释新疆哈密瓜、葡萄特别甜的原因 （ ） b.大棚内白天提高温度、夜晚降低温度，蔬菜长得快，原因是 （ ） 呼吸作用消耗有机物 呼吸作用消耗种子贮存的有机物 白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度 低，呼吸作用消耗的有机物少；有机物积累的多 例1. 某同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ） 【变式练习】上题中，若表示氧气的变化曲线，则 C D 温度 呼吸作用 线粒体 增加 无土栽培 吸收 例2（15潍坊）请根据所学生生物学知识回答： 1）冬季大棚蔬 菜，主要克服了 非生物因素对蔬菜生长的限制。 2）某小组测量图1密闭装置中一昼夜二氧化碳浓 度的变化，结果如图2. ①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ， 进行该过程的主要场所是植物细胞内的 。 ②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 。 ③用完全培养液培育植物的技术叫做 ， 利用根 功能。 co2 co2 o2 o2 H2O 答案： 1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 1.如果让你种植大棚蔬菜，你能想到哪些方法提高产量？ 2.寿光冬暖式大棚为什么是单坡面塑料日光温室且用无滴塑料薄膜？ 利于更好的接受光照中欧体育官网，使棚膜在一定的角度下形成流 滴，减少了因滴水增加的空气湿度，增强了透光性，有利于温度的提 高，促进了作物生长。 从二氧化碳、光照、施肥、传粉、温度等方面考虑 * * * * * *
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